Idade: 05-06 anos

— levar a criança a compreender que Deus, nosso Pai, criou tudo o que existe na Terra, inclusive, os seres que não apresentam vida. Por isso Ele é chamado de Pai.

— perceber que até as coisas da natureza que não são vivas, têm sua utilidade para nós.

levar em pequenas caixinhas, um pouco de areia, pedra, terra, sal e água em um vidrinho. Deixar que as crianças observem.

Em meia folha sulfite, desenhados no canto da folha, as mesmas substâncias das caixinhas, bem coloridos e ir mostrando uma a uma, perguntando.

o quê podemos fazer com a terra? Deixar as crianças falarem, em seguida entregar uma folha desenhada com a terra no canto para cada criança para que elas desenhem o que elas disseram. Repetir esse procedimento para com todas as substâncias inorgânicas apresentadas nas caixinhas e no vidrinho. 

Após essa atividade, pedir que as crianças coloquem a mão no coração delas e em seguida nos conteúdos das caixinhas. Pedir que falem da diferença que sentiram. Como explicam isso? Complementar as respostas delas, explicando que os seres que têm vida apresentam esses movimentos, vibrações, e os seres que não têm vida aparentemente não apresentam. 

Só as coisas que têm vida são importantes? Vocês seriam capazes de criar um pouco de areia? De água? Então quem criou tudo isso? Depois que chegarem à conclusão de que foi Deus, perguntar: Deus criaria alguma coisa que não tivesse importância ou necessidade? Então será que não precisamos cuidar das coisas que não têm vida também? Se não cuidarmos do ar, como respiraremos? E da água?

Se tirarmos todas as coisas vivas do nosso planeta, o que sobrará? Água e Terra. São coisas que não têm vida mas que não poderíamos viver sem elas. Vamos representar nosso planeta com a parte que não tem vida?

Levar uma bolinha de isopor para cada criança com o contorno dos continentes. 

Espetar num palito de churrasco e deixar as crianças pintarem de marrom os continentes e azul o mar. Explicar que são com essas cores que geralmente se representam a água e a terra, mas se a criança quiser outra cor, tudo bem.